CAD中如何學習CAD繪圖

2019-07-30 4156 CAD繪圖基礎

如果首次接觸到CAD軟件，想要學習使用軟件進行CAD繪圖，首先就要學會使用CAD軟件，熟練使用CAD軟件，會對之后的CAD繪圖有一定的幫助的，那我們該如何學習使用CAD軟件繪圖呢？

CAD軟件中學習CAD繪圖的方法：

1、授課前要分析浩辰CAD的價值遠景及其在各行業中的應用。讓學生覺得學好、學精浩辰CAD這一門課程是有前途的，是能找到好工作的，是能在社會上立足的，自然對浩辰CAD有著濃厚興趣。

2、教師在授課時可以使用該軟件用一點點時間來設計學生感興趣的卡通人物、商標等，以引起學生的好奇，營造良好的學習氛圍。教師在授課時設計一些卡通人物，不僅拉近了學生的距離，也會讓學生覺得學習浩辰CAD并不枯燥乏味，所以對浩辰CAD有更大的興趣。我本人也在每次授課時抽出5--10分鐘的時間來設計一些大家較為熟悉的卡通人物如老夫子、米老鼠等，使學生對學習浩辰CAD的興趣提高了很多。

3、要正確處理教材，不斷的增強學生的自信心。目前絕大多數教材的目錄順序都是基礎知識--——入門（含各種設置）——繪圖——編輯圖形）——出圖。然而，如果任課教師完全按照這一順序來進行教學的話，由于中職生基礎差、性子急的特點，所以會在各種繁瑣的設置（如選項設置、繪圖設置等）里失去了興趣。所以任課教師可以調整一下教學順序，以增強學生學習的信心和興趣。我個人按入門知識——繪圖的基本命令和技巧——各種設置——繪圖編輯圖形——出圖的教學順序進行教學，也大大的增強了學生學習浩辰CAD的興趣。

4、講解命令時要邊講解、邊演示，并從簡單到復雜。比如直線的三種畫法，邊講解，邊演示，然后讓學生自己來繪圖。同時教師要在機房走動，發現學生的問題，及時糾正。在學生自己練習了直線的畫法并熟悉了繪圖方法后，可以讓學生畫一個具體的圖形。比如，大家都很熟悉的五角星。這個圖形看著很簡單，但是如果用畫直線的方法一條一條線繪出圖形，還是需要學生開動腦筋的。根據學生的思考情況，可以給予適當的提示，五角星的每個角度是多少度？該怎么來畫？在老師的啟發下，學生能夠自己繪出五角星，會有一定的成就感，也增加了他們對這門課程的興趣。同時也可以讓學生畫一些在制圖上，他們已經熟悉的邊框和標題欄，都是用直線組成的。啟發學生比較CAD繪圖與手工繪圖的優劣，更大程度上激發他們的學習興趣。

5、盡量減少上理論課的時間，增加上機時間。理論課什么時候上，上什么內容均根據實際的需要來決定，遵循理論為實操服務的原則。學生上機時間越多，繪制的實例圖不斷增加，學生的操作水平也逐漸提高。每繪出一張圖，學生就會有一種成就感，學習的積極性才會提高，興趣才會越來越大。

6、適當進行浩辰CAD設計競賽。